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À procura da dimensão perdida: uma escola de infância de Reggio Emília
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Como Citar

SILVA, Anamaria Santana. À procura da dimensão perdida: uma escola de infância de Reggio Emília. Pro-Posições, Campinas, SP, v. 13, n. 3, p. 205–207, 2016. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8643947. Acesso em: 17 jul. 2024.

Resumo

A educação das crianças de Oa 6 anos durante muito tempo foi pensada como um dever da família Qeia-se da mulher) e, portanto, era desenvolvida apenas no âmbito privado. A conquista do direito à educação das crianças pequenas em instituições educativas é um fenômeno dos anos 60 e está diretamente relacionado às mudanças ocorridas na estrutura familiar e ao crescimento da presença das mulheres no mercado de trabalho.
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