Editorial
Resumo
Este número da pro-posições reúne artigos de pesquisadoras que trabalham com ensino de arte e que tratam de temas que se entrelaçam: diversidade cultural, relações de gênero, inclusão e exclusão na escola, democratização da cultura, novas propostas para o ensino escolar de arte, educação estética e valores humanos, prática pedagógica em arte, formação do professorDownloads
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Publicado
2016-03-09
Como Citar
ALMEIDA, C. M. de C. Editorial. Pro-Posições, Campinas, SP, v. 10, n. 3, p. 3–5, 2016. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8644062. Acesso em: 19 maio. 2022.
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Editorial
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