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Matemática e alfabetização: mecanismos psicologicos subjacentes
v. 5 n. 2, Artigos
v. 5 n. 2

Matemática e alfabetização: mecanismos psicologicos subjacentes

Artigos
Publicado 2016-03-16
Fermino Fernandes Sisto
Universidade Estadual de Campinas
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Como Citar

SISTO, Fermino Fernandes. Matemática e alfabetização: mecanismos psicologicos subjacentes. Pro-Posições, Campinas, SP, v. 5, n. 2, p. 48–59, 2016. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8644314. Acesso em: 27 abr. 2024.
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