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A multiculturalidade no ensino da arte e sua influência na leitura dos códigos estéticos
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Palavras-chave

Ensino da arte. Educação multicultura. Arte-educação multicultural. Pluralidade cultural

Como Citar

RICHTER, Ivone Mendes. A multiculturalidade no ensino da arte e sua influência na leitura dos códigos estéticos. Pro-Posições, Campinas, SP, v. 10, n. 3, p. 30–36, 2016. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8644065. Acesso em: 25 abr. 2024.

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