Como Citar
SCHNETZLER, Roseli Pacheco. O tratamento do conhecimento químico em livros didáticos brasileiros para o ensino secundário de química em 1875 a 1978. Pro-Posições, Campinas, SP, v. 1, n. 1, p. 88–94, 2016. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8644519. Acesso em: 25 abr. 2024.
Resumo
oA Proposições utiliza a licença do Creative Commons (CC), preservando assim, a integridade dos artigos em ambiente de acesso aberto.
Downloads
Não há dados estatísticos.