Resumen
Teniendo en cuenta las peticiones presentadas por el IPHAN a la coordinación del Máster Profesional en Preservación del Patrimonio Cultural, pretendemos relfexionar sobre las especificidades y los retos de la formación y actuación de agentes volcados para la gestión del patrimonio arqueológico. El análisis de las peticiones, del conjunto de professores y de estudiantes del Máster y la reflexión sobre los os objetivos, contenidos y metodologias aplicadas en las aulas de “Patrimonio Arqueológico: legislación e investigación”, confirman la vocación del campo del patrimonio para la transdisciplinairidad y la necesidad de adaptar los temas específicos de la Arqueología para hacerlos mas accesibles y manejables por los titulados em el Máster em sus distintos locales de trabajo.
Citas
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