Museum of Childhood: o desafio do encontro de gerações

Autores

  • Maria Isabel Leite Roehampton University

DOI:

https://doi.org/10.20396/resgate.v17i18.8645670

Palavras-chave:

Museu. Educação museal. Encontro geracional.

Resumo

Este texto visa a problematizar estratégias que o V&A Museum of Chilhood usa para enfrentar o desafio de tornar-se atrativo, simultaneamente, às diferentes gerações. Traz uma breve contextualização, descreve o Museu e suas seções, formas de musealização e atividades e alinhava reflexões reconhecendo o esforço em consolidar um caminho de acessibilidade, de museu como espaço de congregação e de 'edutenimento' mais lúdico, participativo e acolhedor, mostrando que é possível dividir e partilhar o mesmo espaço entre crianças, jovens e adultos - crença que a modernidade parece querer afastar.

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Biografia do Autor

Maria Isabel Leite, Roehampton University

Pedagoga, mestre e doutora em Educação com pós-doutorado em Arte-Educação, na área de Educação Museal, pela Roehampton University, Londres.

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Como Citar

LEITE, M. I. Museum of Childhood: o desafio do encontro de gerações. Resgate: Revista Interdisciplinar de Cultura, Campinas, SP, v. 17, n. 1, p. 53–68, 2009. DOI: 10.20396/resgate.v17i18.8645670. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/resgate/article/view/8645670. Acesso em: 20 jan. 2022.

Edição

v. 17 n. 1 (2009): jan./dez. [18]: Memória, ciência e arte: complexidade e ambivalência

Seção

Artigos e Ensaios

Licença

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