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Identidad
Harley-Davidson
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Resumen
El campo de las pedagogías culturales ha avanzado considerablemente en la demostración de los procesos de producción cultural y construcción de identidad desarrollados por las grandes corporaciones en función de sus intereses de mercado. Este trabajo pretende contribuir a los estudios sobre pedagogías culturales a través de un análisis de las narrativas presentes en el universo de las motos custom y su papel en la presentación de referentes identitarios relevantes para la construcción de una identidad social motociclista. Se busca resaltar el papel de la industria cultural y, en concreto, de Harley-Davidson, en la constitución de los referentes identitarios a partir de los cuales se desarrollan los procesos de construcción de la identidad social personalizada del motociclista.
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