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Educação política nas bases de dados na área da saúde
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Palavras-chave

Política
Ensino
Sistema único de saúde
Revisão

Como Citar

CARNUT, Leonardo; OLIVEIRA, Raquel Aparecida de. Educação política nas bases de dados na área da saúde : uma revisão integrativa. Revista Internacional de Educação Superior, Campinas, SP, v. 6, p. e020042, 2020. DOI: 10.20396/riesup.v6i0.8656296. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/riesup/article/view/8656296. Acesso em: 12 nov. 2024.

Resumo

Desde o golpe de Estado de 2016 no Brasil, a discussão sobre a educação política retornou à cena educacional com muita força, especialmente no âmbito da saúde com a aceleração do desmonte do SUS (Sistema Único de Saúde). Revisar a literatura científica mundial indexada em bases de dados na área da saúde sobre o conceito de educação política. Tratou-se de uma revisão integrativa teórica, orientada pela captura do conceito de educação política e dos elementos teóricos-educacionais que embasaram esse conceito. Trabalhou-se como os portais Bireme e PubMED e as bases de dados Web of Science e SCOPUS.  A maior parte dos artigos incluídos (17) se encontrou indexados na Bireme (65,4%) e 61,5% (16) apresentaram o conceito de ‘educação política’. Majoritariamente, a concepção de educação política na saúde está associada à ideia de cidadania e contraditoriamente trabalha com as perspectivas críticas da educação. Por fim, os conceitos de educação política foram considerados reduzidos em termos qualitativos, mas esta revisão ajuda a traçar caminhos na ordem de um pensamento mais crítico sobre a educação política considerando a saúde como um direito social em uma sociedade capitalista. 

https://doi.org/10.20396/riesup.v6i0.8656296
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