Keywords
National education plan
University models
How to Cite
Abstract
Globalization has given rise, in the 21st century, to a multidimensional crisis, which affects educational public policies, the functions of the university, as a knowledge-producing center, and, consequently, the academic community. Based on this context, this article intended to identify the concepts of internationalization of Higher Education in the National Education Plan 2014-2024, in light of the concept of a university historically implemented in Brazil, as well as the creation of the Federal University of Latin American Integration . For this, the research took place through the documental content and also through the literature review produced in this century. Through this study, it was found that the concept of international integration and academic mobility are the main perspective of internationalization. Thus, the survival of universities, in the midst of the global crisis, depends on promoting cosmopolitan teaching work and a new university model, based on interculturality and international integration.
References
ALMEIDA FILHO, Naomar de. A universidade brasileira num contexto globalizado de mercantilização do ensino superior: colleges vs. Vikings. Revista Lusófona de Educação, Lisboa, v. 32, n. 32, jul. 2016. ISSN 1646-401X. Disponível em: http://revistas.ulusofona.pt/index/php/rleducacao/article/view/5508. Acesso em: 18 fev. 2017.
AZEVEDO, Mario Neves de; CATANI, Afrânio Mendes. Educação superior, internacionalização e circulação de ideias: ajustando os termos e desfazendo mitos. Revista Inter-Ação, Goiânia, v. 38, n. 2, p. 273-291, mar. 2013. Disponível em: https://www. revistas.ufg.br/interacao/article/view/26103. Acesso em: 18 fev. 2017.
BORGES, Gustavo da Rosa; AMAL, Mohamed. Internacionalização de cursos stricto sensu: uma investigação sobre a distância psíquica e as praticas adotadas. Revista Gestão Universitária na América Latina – GUAL, v. 9, p. 260-281, maio 2016.
BRASIL. Constituição (1998). Constituição da República Federativa do Brasil. Brasília, DF: Senado, 1988. Disponível em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/constituicao/ ConstituicaoCompilado.htm. Acesso em 20 fev. 2017.
BRASIL. Lei nº 12.189, de 12 de janeiro de 2010. Dispõe sobre a criação da Universidade Federal da Integração Latino-Americana – UNILA e dá outras providências. Disponível em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2007-2010/2010/lei/L12189.htm. Acesso em: 18 fev. 2017.
BRASIL. Plano Nacional de Educação 2014-2024. Lei nº 13.005, de 25 de junho de 2014, que aprova o Plano Nacional de Educação (PNE) e dá outras providências. Brasília: Câmara dos Deputados, Edições Câmara, 2014. 86 p. (Série Legislação, n. 125). ISBN: 9788540202450.
CORAZZA, Gentil. A Unila e a integração latino-americana. Boletim de Economia e Política Internacional, n. 3. São Paulo, IPEA, p. 79-88, jul. 2010.
CURY, Carlos Roberto Jamil. O Plano Nacional de Educação: duas formulações. Cadernos de Pesquisa, São Paulo, v. 28, n. 104, p. 162-180, jul. 1998.
DIAS SOBRINHO, José. Dilemas da educação superior no mundo globalizado: sociedade do conhecimento ou economia do conhecimento? São Paulo: Casa do Psicólogo, 2005.
DIAS SOBRINHO, José. Educação superior, globalização e democratização: qual universidade? Revista Brasileira de Educação, Rio de Janeiro, n. 28, p. 164-173, 2005.
MENEGHEL, Stela; AMARAL, Joana. Universidades internacionais na contracorrente. As propostas da UNILA e da UNILAB. Universidades, v. 67, n. 67, p. 25-40, jan./mar. 2016.
MOROSINI, Marília Costa. Estado do conhecimento sobre internacionalização da Educação Superior: conceitos e práticas. Educar em Revista, Curitiba, v. 28, p. 107-124, 2006.
OLIVEIRA, João Ferreira; DOURADO, Luiz Fernandes. A educação superior no Plano Nacional de Educação (2014-2024): expansão e qualidade em perspectiva. In: SEMINÁRIO NACIONAL DA REDE UNIVERSITAS/BR, 24., 2016, Maringá. Anais do... Maringá: UEM, 2016. Disponível em: http://www.ppe.uem.br/xxivuniversitas/anais/trabalhos/ Anais_textos_completos.pdf. Acesso em: 14 fev. 2017.
PEREIRA, Elisabete Monteiro de Aguiar. A universidade da modernidade nos tempos atuais. Avaliação, Campinas; Sorocaba, SP, v. 14, n. 1, p. 29-52, mar. 2009.
PEREIRA, Elisabete Monteiro de Aguiar; PASSOS, Rogério Duarte Fernandes dos. A internacionalização de Instituições de Ensino Superior: uma perspectiva sobre a mobilidade estudantil. In: PEREIRA, Elisabete Monteiro de Aguiar; HEINZLE, Marcia Regina Selpa (Org.). Internacionalização na educação superior: políticas, integração e mobilidade acadêmica. Blumenau: Edifurb, 2015. 280 p. ISBN 9788571142299.
RIEDO, Cássio Ricardo Fares; PEREIRA, Elisabete Monteiro de Aguiar. O processo de Bolonha e suas consequências na Itália. ETD - Educação Temática Digital, Campinas, SP, v. 9, n.esp., p. 29-49, nov. 2007. ISSN 1676-2592. Disponível em: http://periodicos.sbu. unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/726. Acesso em: 18 fev. 2017. doi:https://doi.org/10.20396/etd.v9in.esp..726.
SANTOS, Fernando Seabra; ALMEIDA FILHO, Naomar de. A quarta missão da Universidade: internacionalização universitária na sociedade do conhecimento. Brasília: Editora Universidade de Brasília; Coimbra: Imprensa da Universidade de Coimbra, 2012. 238 p. ISBN 9788523010423.
STALLIVIERI, Luciane. O processo de internacionalização nas instituições de ensino superior. Educação Brasileira: revista do Conselho de Reitores das Universidades Brasileiras, Brasília, v. 24, n. 48, p. 35-57, 2002.
UNIVERSIDADE FEDERAL DA INTEGRAÇÃO LATINO-AMERICANA. Unila em números. 2016. Disponível em: https://www.unila.edu.br/sites/default/files/files/unila-em-numeros.pdf. Acesso em: 18 fev. 2017.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Copyright (c) 2017 Revista Internacional de Educação Superior
Downloads
