Abstract
Education is an inalienable good of humanity, since its main purpose is the reproduction of the social being. It depends on it to put into operation the human potential of creation and the transfer on its discoveries to later generations. However, such a meaning has been lost in the middle of the capitalist sociability in a structural crisis which, in order to regain its profit margin, seizes and perverts even the most essential human goods, such as education. This article aims to analyze and discuss this process through a bibliographical review that brings back how the higher education, especially the public university, has gone through a long process of ceasing to be entitled as right to become a speculated commodity in the financial market.
References
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