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Educación como mercancía
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Palabras clave

Crisis en la educación
Capitalismo
Enseñanza superior

Cómo citar

ALVES, Estefanni Mairla; GONÇALVES, Ruth Maria de Paula. Educación como mercancía: desafíos de la educación superior en medio al capitalismo en crisis. Revista Internacional de Educação Superior, Campinas, SP, v. 5, p. e019025, 2019. DOI: 10.20396/riesup.v5i0.8653651. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/riesup/article/view/8653651. Acesso em: 16 ago. 2024.

Resumen

La educación es un bien inalienable de la humanidad, ya que su principal finalidad es la de reproducción del ser social. A ella cabe poner en funcionamiento la potencialidad humana de creación y repaso de sus descubrimientos a las generaciones posteriores. Sin embargo, tal significado se ha perdido en medio de la sociabilidad capitalista en crisis estructural, que para recuperar su margen de ganancia se apodera y pervierte incluso los bienes humanos más esenciales, como la educación. En este artículo se pretende analizar y discutir este proceso por medio de una revisión bibliográfica que rescata como enseñanza superior, en especial la universidad pública ha pasado por un largo proceso de dejar de ser derecho para convertirse en una mercancía especulada en el mercado financiero.

https://doi.org/10.20396/riesup.v5i0.8653651
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Citas

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