Palavras-chave
Políticas linguísticas
Internacionalização crítica
Ensino superior.
Como Citar
Resumo
Este estudo oferece um espaço para pensar a internacionalização das instituições de ensino superior brasileiras de maneira mais crítica, com base em uma metanálise dos estudos de um grupo de pesquisa que aborda questões como programas de internacionalização e políticas lingüísticas e de internacionalização. contexto. Um achado de meta-análise sugere uma lacuna (e incompatibilidade) de princípios e políticas para guiar o processo de internacionalização de forma crítica no Brasil. A internacionalização crítica é abordada levando em consideração o papel dos programas e políticas de linguística e internacionalização, bem como a partir do reconhecimento da mercantilização da educação e dos meios para combatê-la. Portanto, sugere-se a desconstrução do imaginário hierárquico de dominação intelectual e cultural e a interação solidária entre as instituições dos países periféricos para fortalecer o bem público do ensino superior.
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