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Licencia de maternidad
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Resumen
El presente estudio tiene por objetivo investigar la realidad de mujeres que se convirtieron en madres mientras cursaban Pedagogía, con énfasis en los desafíos vivenciados por ellas al conciliar los estudios con la maternidad, así como la postura de la universidad en relación a las actividades domiciliares y atención a esas estudiantes. La investigación fue realizada por medio de levantamiento de informaciones en la Secretaría Académica del universidad y grabación de entrevistas con una profesora y tres mujeres que se convirtieron en madres mientras estudia Pedagogía. Los resultados indican que: a pesar de que las mujeres conquistan espacio en el mundo académico, cuando ocurre el embarazo se enfrentan a dificultades, quedando acumuladas de atribuciones; durante los tres meses de permiso de maternidad, los profesores envían actividades domiciliares, pero las alumnas consideran poco tiempo de alejamiento; a pesar de los desafíos vivenciados por las 34 madres académicas, el 91,16% del total dio continuidad o consiguieron concluir el educación superior.
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