Palabras clave
Tutoría social
Estudiantes extranjeros
Movilidad académica
Educación superior
Cómo citar
Resumen
Introducción: Analizamos el Programa de Tutoría Social Voluntaria desarrollado en la Universidad Federal de São João del Rei (UFSJ), entendiéndolo como una acción que pretende estimular la Internacionalización en Casa en la institución. Cada semestre, estudiantes brasileños son seleccionados a través de convocatoria pública por la Asesoría Internacional (ASSIN), para acompañar a estudiantes extranjeros en situación de movilidad. Esta selección ocurre desde 2017 y ha proporcionado intercambios culturales entre los estudiantes, así como contribuido para que brasileños y extranjeros conozcan más sobre la cultura y la historia de nuestro país. Objetivo: Con base en lo anterior, buscamos entender cómo se organiza el Programa y en qué acciones participan los estudiantes brasileños y extranjeros. Metodología: Acompañamos algunas de las actividades culturales organizadas por ASSIN entre 2017 y 2018, entrevistamos a representantes del organismo, analizamos los documentos que orientan la internacionalización en la institución y los edictos de selección del Programa, así como asignamos la acción en un escenario de esfuerzo nacional que tiene como objetivo el intercambio cultural entre brasileños y extranjeros. Resultados/Conclusión: Nuestras consideraciones sobre esta política destacan la importancia de las actividades de tutoría, especialmente en un contexto de recortes presupuestarios para la promoción de la movilidad de los brasileños, y pueden constituir una base sólida para las prácticas activas de internacionalización en el país.
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