La Captación de Recursos Propios como Fuente de Financiación de la Educación Superior en el Centro de Ciencias Agrarias de la UFPB

Resumen

Introducción: La captación de fondos propios como fuente de financiamiento para la educación superior en Brasil representa una estrategia de sostenibilidad económica en las instituciones públicas federales, para complementar el financiamiento estatal. Objetivo: En este contexto, el objetivo general de este estudio es analizar la participación de los recursos propios en el presupuesto del Centro de Ciências Agrárias (CCA), comparando el presupuesto total de la Universidade Federal da Paraíba (UFPB), en el período 2014- 2019. Metodología: La investigación es descriptiva; con relación a los objetivos, es exploratorio y explicativo; y en cuanto a los procedimientos técnicos adoptados, se caracteriza por ser documental y un estudio de caso. Para la base teórica, la revisión de la literatura se realizó considerando aspectos relacionados con el financiamiento de la educación superior, la educación público-privada y el presupuesto público para la educación superior. Resultados: Los resultados indican que de las fuentes de fondos que tiene la UFPB, la mayor de ellas proviene del presupuesto federal, y sus propios recursos representan solo un aporte financiero a su presupuesto total. Conclusión: En consecuencia, no pueden considerarse la principal fuente de financiamiento para las actividades de docencia, investigación y extensión de la institución. La reducción sistemática de los fondos públicos destinados a la universidad estudiada representa riesgos para el mantenimiento del conjunto de actividades desarrolladas.