Ampliación de la educación superior: evaluación del impacto de la Reuni en la Universidad Federal de Santa Catarina

Resumen

Introducción/Objetivo: el objetivo de este estudio fue evaluar los impactos de la política de expansión de la Educación Superior promovida a través de la implementación del Programa de Apoyo a los Planes de Reestructuración Universitaria (Reuni) en la Universidad Federal de Santa Catarina (UFSC). La Reuni fue parte integral de una política pública del gobierno federal, cuyo objetivo era crear condiciones para ampliar el acceso y la retención en la educación superior. El objeto de estudio fue definido en un marco temporal y delimitado a los cinco campus de la UFSC, con el objetivo de evaluar los impactos de la Reuni en la institución diez años después de su finalización. Método: la investigación se definió como un estudio de caso, con una estrategia de investigación bibliográfica y documental y entrevistas semiestructuradas a actores involucrados con la Reuni en la UFSC. Se analizaron informes y documentos producidos por la UFSC, así como consulta de fuentes bibliográficas. Resultados/Conclusión: a través del análisis de documentos, en diálogo con las respuestas de los entrevistados, se pudo identificar importantes avances en las áreas de infraestructura, con obras en el campus sede y la creación de nuevos campus, personal, con la contratación de Nuevo personal técnico y docente. Sin embargo, el mismo análisis dejó claro que muchas de las obras previstas en el proyecto no se llevaron a cabo y que la ampliación de plantilla fue menor a la esperada. A través de datos estadísticos sobre la demanda de cursos creados por la Reuni en la UFSC, se pudo constatar que los problemas relacionados con la cobertura de vacantes se acentuaron en los últimos años, especialmente a partir del examen de ingreso de 2019.