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Aplicação de uma abordagem experimental para a investigação da Influência Linguística Cruzada em aprendizes de L2 e L3
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Palavras-chave

Linguística Aplicada em contextos multilíngues
Influência linguística cruzada (ILC)
Exometria
Pesquisa empírica

Como Citar

FIGUEREDO, Giacomo; BARROS, Alexandre Kelmer de; GONÇALVES, José Luiz Vila Real. Aplicação de uma abordagem experimental para a investigação da Influência Linguística Cruzada em aprendizes de L2 e L3. Cadernos de Estudos Linguísticos, Campinas, SP, v. 65, n. 00, p. e023026, 2023. DOI: 10.20396/cel.v65i00.8672248. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/cel/article/view/8672248. Acesso em: 27 abr. 2024.

Resumo

O artigo investiga a Influência Linguística Cruzada (ILC) objetivando identificar características do fenômeno que a produz, partindo da distância entre as línguas e direção da influência. Para tanto, analisa a produção escrita e oral de nove sujeitos multilíngues, aprendizes de língua estrangeira, realizada em condições experimentais, mediante a qual foram investigadas as hipóteses: (i) a distância entre as línguas está correlacionada à ILC e (ii) a direção da influência é dependente da distância. Do experimento, extraíram-se dados da produção dos sujeitos em quatro línguas, averiguando as hipóteses da pesquisa. Os resultados sugerem uma correlação entre a distância e a ILC. Já a direção da influência não se correlaciona necessariamente com a direção do aprendizado (L1 à Ln).

https://doi.org/10.20396/cel.v65i00.8672248
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