TESTES ABC E A FUNDAÇÃO DE UMA TRADIÇÃO: ALFABETIZAÇÃO SOB MEDIDA

Abstract

Com base na necessidade de compreender as contemporâneas disputas entre “modernos” e “antigos” relativamente à alfabetização, enfoca-se, neste artigo, a obra Testes ABC - para verificação da maturidade necessária à aprendizagem da leitura e escrita (1934), de Manuel Bergström Lourenço Filho. A partir de uma abordagem histórica e mediante a utilização de um método de investigação centrado na análise e interpretação da configuração textual, objetiva-se explicar o sentido que lhe atribuo de fundadora de uma tradição - alfabetização sob medida -, a qual, embora unissonamente combatida, permanece operante, no que se refere seja ao predomínio da psicologia como base teórica para o estudo da alfabetização, seja como prática assimilada, e muitas vezes não consciente, de diagnóstico e classificação de crianças visando à superação das causas do fracasso escolar na 1ª série do 1o grau de ensino.