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PAES, Roberto Rodrigues; BALBINO, Hermes Ferreira (Org.). Pedagogia do Esporte: contextos e perspectivas. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2005.
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Palavras-chave

Resenha

Como Citar

GUTIERREZ, Gustavo Luis. PAES, Roberto Rodrigues; BALBINO, Hermes Ferreira (Org.). Pedagogia do Esporte: contextos e perspectivas. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2005. Conexões, Campinas, SP, v. 3, n. 1, p. 112–114, 2007. DOI: 10.20396/conex.v3i1.8637891. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/conexoes/article/view/8637891. Acesso em: 16 jun. 2024.

Resumo

A utilização política dos esportes não é uma novidade. Basta lembrar o período militar brasileiro. Na atualidade, contudo, as transformações da sociedade implicam também em transformações na dimensão política do esporte e da atividade física em geral. Em tempos de globalização, soma-se ao papel, já bem descrito por Norbert Elias, do esporte como descontrole controlado das emoções, outras dimensões simbólicas como por exemplo o culto à competição e ao vencedor, a existência de um pretenso espaço com regras claras e justas, o culto à eterna juventude e um corpo perfeito, e a possibilidade de ascensão social para representantes dos setores mais pobres da sociedade que demonstrem “dons” atléticos.
https://doi.org/10.20396/conex.v3i1.8637891
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