v. 3 n. 1 (2005)

Artigos

El derecho penal, el derecho deportivo y su interes para los profesionales de la educacion fisica

Leónidas Moldes

1-15
- PDF
Educação para convivência e a cooperação

Jeferson Campos Lopes

16-25
- PDF
Futebol e televisão: fechem os portões liguem as câmeras - o show vai começar!

Thiago de Aragão Escher, Heloisa Helena Baldy dos Reis

26-35
- PDF
O lazer no Brasil: do nacional-desenvolvimentismo à globalização

Marco Antonio Bettine de Almeida, Gustavo Luis Gutierrez

36-57
- PDF
Perspectivas dos futuros profissionais da faculdade de educação física de Santos-SP: novas tendências

Carla Luguetti, João Paulo Dubas, Tathiane Martins, Fabrício Madureira, Cássia Campi, Tácito Pessoa de Souza Júnior

58-71
- PDF
Notas sobre o modelo de qualidade de vida no trabalho de Walton: uma revisão literária

Bruno Pedroso

72-86
- PDF
Relações teoricas entre a educação fisica escolar e os programas televisivos infantis

Ticiane Baccaglini, Paulo Cesar Montagner

87-111
- PDF

Resenha

PAES, Roberto Rodrigues; BALBINO, Hermes Ferreira (Org.). Pedagogia do Esporte: contextos e perspectivas. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2005.

Gustavo Luis Gutierrez

112-114
- PDF

Resumos de Teses

A ação do professor de educação física adaptada: construção mediada pelos aspectos dos contextos históricos, políticos e sociais.

Rita de Fátima da Silva

115-115
- PDF
Lazer enquanto prática educativa: as possibilidades para o desenvolvimento humano

Maíra Ivone Lombardi

116-116
- PDF
Análise das ações de jogo e suas implicações para o treinamento técnico-tático da categoria infanto-juvenil feminina (16 e 17 anos)

Fábio Luiz Gouvêa

117-117
- PDF
Consciência corporal na escola

Thaís Adriana Cavalari

118-118
- PDF
A história da ginástica rítmica em Campinas

Giovanna Regina Sarôa

119-119
- PDF
Ginástica geral na escola: uma proposta pedagógica desenvolvida na rede estadual de ensino

Claudia Mara Bertolini

120-120
- PDF
Esporte na natureza: uma proposta de ensino do canionismo para pessoas com deficiência visual

Artur José Squarise de Carvalho

121-121
- PDF
Análise das capacidades de resistência, força e velocidade em modalidades intermitentes

Charles Ricardo Lopes

122-122
- PDF
Método de sincronização de câmeras de vídeo utilizando a banda de áudio

Tiago Guedes Russomano

123-123
- PDF
Creche e EMEI: encontro ou confronto

Lícia Garagnani Galvão de Moraes

124-124
- PDF
Deep water running para redução da gordura corporal em mulheres na meia idade: estudo de intervenção em Campinas

Sérgio Ricardo Pasetti

125-125
- PDF
Análise da variabilidade da freqüência cardíaca em mulheres na pós-menopausa sedentárias e treinadas

Vanessa Resende Oliveira

126-126
- PDF
Efeitos de 24 semanas de treinamentos com pesos sobre a composição corporal e indicadores de força muscular

Claudinei Ferreira dos Santos

127-127
- PDF
Qualidade de vida e avaliação física em intoxicados por mercúrio: estudo observacional transversal

Fabrício Boscolo Del Vecchio

128-128
- PDF
Análise da auto-eficácia docente em professores de educação física

Rubens Venditte Junior

129-129
- PDF

Artigos

El derecho penal, el derecho deportivo y su interes para los profesionales de la educacion fisica

Educação para convivência e a cooperação

Futebol e televisão: fechem os portões liguem as câmeras - o show vai começar!

O lazer no Brasil: do nacional-desenvolvimentismo à globalização

Perspectivas dos futuros profissionais da faculdade de educação física de Santos-SP: novas tendências

Notas sobre o modelo de qualidade de vida no trabalho de Walton: uma revisão literária

Relações teoricas entre a educação fisica escolar e os programas televisivos infantis

Resenha

PAES, Roberto Rodrigues; BALBINO, Hermes Ferreira (Org.). Pedagogia do Esporte: contextos e perspectivas. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2005.

Resumos de Teses

A ação do professor de educação física adaptada: construção mediada pelos aspectos dos contextos históricos, políticos e sociais.

Lazer enquanto prática educativa: as possibilidades para o desenvolvimento humano

Análise das ações de jogo e suas implicações para o treinamento técnico-tático da categoria infanto-juvenil feminina (16 e 17 anos)

Consciência corporal na escola

A história da ginástica rítmica em Campinas

Ginástica geral na escola: uma proposta pedagógica desenvolvida na rede estadual de ensino

Esporte na natureza: uma proposta de ensino do canionismo para pessoas com deficiência visual

Análise das capacidades de resistência, força e velocidade em modalidades intermitentes

Método de sincronização de câmeras de vídeo utilizando a banda de áudio

Creche e EMEI: encontro ou confronto

Deep water running para redução da gordura corporal em mulheres na meia idade: estudo de intervenção em Campinas

Análise da variabilidade da freqüência cardíaca em mulheres na pós-menopausa sedentárias e treinadas

Efeitos de 24 semanas de treinamentos com pesos sobre a composição corporal e indicadores de força muscular

Qualidade de vida e avaliação física em intoxicados por mercúrio: estudo observacional transversal

Análise da auto-eficácia docente em professores de educação física

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