Vol. 3 No. 1 (2005)

Artigos

Leónidas Moldes

1-15

El derecho penal, el derecho deportivo y su interes para los profesionales de la educacion fisica

https://doi.org/10.20396/conex.v3i1.8637884

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DOI: https://doi.org/10.20396/conex.v3i1.8637884

Jeferson Campos Lopes

16-25

Educação para convivência e a cooperação

https://doi.org/10.20396/conex.v3i1.8637885

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DOI: https://doi.org/10.20396/conex.v3i1.8637885

Thiago de Aragão Escher, Heloisa Helena Baldy dos Reis

26-35

Futebol e televisão: fechem os portões liguem as câmeras - o show vai começar!

https://doi.org/10.20396/conex.v3i1.8637886

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DOI: https://doi.org/10.20396/conex.v3i1.8637886

Marco Antonio Bettine de Almeida, Gustavo Luis Gutierrez

36-57

O lazer no Brasil: do nacional-desenvolvimentismo à globalização

https://doi.org/10.20396/conex.v3i1.8637887

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DOI: https://doi.org/10.20396/conex.v3i1.8637887

Carla Luguetti, João Paulo Dubas, Tathiane Martins, Fabrício Madureira, Cássia Campi, Tácito Pessoa de Souza Júnior

58-71

Perspectivas dos futuros profissionais da faculdade de educação física de Santos-SP: novas tendências

https://doi.org/10.20396/conex.v3i1.8637888

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DOI: https://doi.org/10.20396/conex.v3i1.8637888

Bruno Pedroso

72-86

Notas sobre o modelo de qualidade de vida no trabalho de Walton: uma revisão literária

https://doi.org/10.20396/conex.v3i1.8637889

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DOI: https://doi.org/10.20396/conex.v3i1.8637889

Ticiane Baccaglini, Paulo Cesar Montagner

87-111

Relações teoricas entre a educação fisica escolar e os programas televisivos infantis

https://doi.org/10.20396/conex.v3i1.8637890

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DOI: https://doi.org/10.20396/conex.v3i1.8637890

Resenha

Gustavo Luis Gutierrez

112-114

PAES, Roberto Rodrigues; BALBINO, Hermes Ferreira (Org.). Pedagogia do Esporte: contextos e perspectivas. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2005.

https://doi.org/10.20396/conex.v3i1.8637891

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DOI: https://doi.org/10.20396/conex.v3i1.8637891

Resumos de Teses

Rita de Fátima da Silva

115-115

A ação do professor de educação física adaptada: construção mediada pelos aspectos dos contextos históricos, políticos e sociais.

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Maíra Ivone Lombardi

116-116

Lazer enquanto prática educativa: as possibilidades para o desenvolvimento humano

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Fábio Luiz Gouvêa

117-117

Análise das ações de jogo e suas implicações para o treinamento técnico-tático da categoria infanto-juvenil feminina (16 e 17 anos)

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Thaís Adriana Cavalari

118-118

Consciência corporal na escola

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Giovanna Regina Sarôa

119-119

A história da ginástica rítmica em Campinas

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Claudia Mara Bertolini

120-120

Ginástica geral na escola: uma proposta pedagógica desenvolvida na rede estadual de ensino

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Artur José Squarise de Carvalho

121-121

Esporte na natureza: uma proposta de ensino do canionismo para pessoas com deficiência visual

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Charles Ricardo Lopes

122-122

Análise das capacidades de resistência, força e velocidade em modalidades intermitentes

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Tiago Guedes Russomano

123-123

Método de sincronização de câmeras de vídeo utilizando a banda de áudio

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Lícia Garagnani Galvão de Moraes

124-124

Creche e EMEI: encontro ou confronto

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Sérgio Ricardo Pasetti

125-125

Deep water running para redução da gordura corporal em mulheres na meia idade: estudo de intervenção em Campinas

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Vanessa Resende Oliveira

126-126

Análise da variabilidade da freqüência cardíaca em mulheres na pós-menopausa sedentárias e treinadas

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Claudinei Ferreira dos Santos

127-127

Efeitos de 24 semanas de treinamentos com pesos sobre a composição corporal e indicadores de força muscular

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Fabrício Boscolo Del Vecchio

128-128

Qualidade de vida e avaliação física em intoxicados por mercúrio: estudo observacional transversal

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Rubens Venditte Junior

129-129

Análise da auto-eficácia docente em professores de educação física

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