Abstract
This study analyzed how the treatment of sports subject occurs, in present moment, in
physical education classes. The work was held by teachers in both private and public
schools in Ouro Preto, MG. Observation technique and a questionnaire was applied,
supporting a specific literature and with open and close-ended questions using the threelevel Likert scale. An establishment is kept which the sport holds an hegemony around
others subjects, taking a legitimizing role, not only in the teaching, but also in the
school Physical Education.
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