Keywords
Gymnastic on graduation
Motivation
How to Cite
Abstract
The aim of this study was to identify the gymnastics manifestations and /or gymnastics
elements most preferred among the contents studied in the discipline of general
gymnastics on physical education course in the opinion of students of participating
degree of discipline. The Federal University of Ceará - UFC, through the Physical
Education Course provide the various types of gymnastics in general gymnastics
discipline that according to the menu aims to form the physical education professional for
it to become qualified to teach basic gymnastic activities, being worked in the artistic
gymnastics discipline (GA), rhythmic gymnastics (RG), trampoline (GT), acrobatics (GACRO) and general gymnastics (GG) and bodily elements that are common
gymnastics in general. We performed a semi -structured interview with 30 students taking
this course. Data were analyzed using the content analysis proposed by Bardin (2004).
The results showed that the most preferred gymnastic demonstration was the GR (33.3
%), followed by GG (26.7 %), being the main factors for this preference identification
with the characteristics of manifestation (56.7 % ) and increased contact with the
manifestation ( 23.3 % ).
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