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Lazer enquanto prática educativa: as possibilidades para o desenvolvimento humano
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Resumo de teses

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LOMBARDI, Maíra Ivone. Lazer enquanto prática educativa: as possibilidades para o desenvolvimento humano. Conexões, Campinas, SP, v. 3, n. 1, p. 116–116, 2007. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/conexoes/article/view/8637893. Acesso em: 17 jul. 2024.

Abstract

Os objetivos principais deste trabalho consistem em conhecer as inter-relações existentes entre lazer, educação, animação sociocultural e desenvolvimento humano integral e quais as possibilidades de se contribuir para a emancipação do indivíduo na sociedade utilizando o lazer enquanto prática educativa.

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