Palabras clave
Pedagogía del deporte
Interaccionismo
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Resumen
Propuestas interaccionistas se están formulando y reflejados desde el final del siglo pasado
con el objetivo de proporcionar alternativas enseñanza de este deporte con el fin de superar
las propuestas tradicionales que se pueden desarrollar en su práctica algunas características
bastante discutidas y consideradas inadecuadas, como la exclusión, la especialización
temprana , la mecanización de las técnicas a expensas de la comprensión de la forma de
realización, entre otros. Dentro de la denominación interaccionista se considera varias
propuestas realizadas por diferentes autores de la pedagogía deportiva. A pesar de esta
diversidad, varias aproximaciones se encuentran para investigar las proposiciones, indicando
más similitudes que distanciarse. Por lo tanto, este estudio tiene como objetivo, a través de
revisión de la literatura de las propuestas por parte de algunos autores de pedagogías
interaccionistas, plantear y discutir las similitudes encontradas en diferentes publicaciones.
Se espera que el artículo contribuya a una mejor comprensión de este tipo de propuestas de
los profesionales que se ocupan de la enseñanza de los deportes, lo que facilita la
comprensión de sus características similares y que ejemplifica las posibilidades de
intervención.
Citas
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