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ENFOQUE DEL SAUDE EN EDUCACIÓN FISICA
PDF (Português (Brasil))

Palabras clave

Salud
Salud renovada
Educación Física
Profesores

Cómo citar

FOGAÇA, Marielly Silva; JESUS, Rhenan Ferraz de; COPETTI, Jaqueline. ENFOQUE DEL SAUDE EN EDUCACIÓN FISICA: LA REALIDAD DE UN MUNICIPIO DEL OESTE DE LA FRONTERA RS. Conexões, Campinas, SP, v. 13, n. 1, p. 53–78, 2015. DOI: 10.20396/conex.v13i1.2149. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/conexoes/article/view/2149. Acesso em: 7 jul. 2024.

Resumen

El objetivo de este estudio fue analizar cómo el tema de la salud ha sido trabajado por
profesores de Educación Física de las escuelas municipales Alegrete / RS delanteros de
sus actividades educativas. Así, a través de un estudio descriptivo transversal de ponche,
dieciséis profesores de educación física mediante un cuestionario con preguntas
cerradas y abiertas sobre el tema de la Salud los resultados, se determinó una serie de
estos educadores afirmó haber maximizado conocimiento considerado ' bueno "en el
tema de la salud, así como todos considerados para ser capaz de abordar esta cuestión en
sus clases. Entre los temas más discutidos en las clases de educación física sobre la
prevención de la salud, hubo énfasis en problemas de obesidad y de higiene personal.
Además, la mayoría de estos profesores respondieron que asistió a todos los cursos o
conferencias sobre el tema de la salud. Sin embargo, cuando se le preguntó cómo el
tema se aborda en clases de educación física de la salud, los resultados muestran que los
docentes que trabajan el tema predominante en la dimensión conceptual. Se concluyó
que la mayoría de las respuestas de los maestros a que se refiere la Salud como una
mera transmisión de conocimientos científicamente - conceptual.

https://doi.org/10.20396/conex.v13i1.2149
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Citas

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