Tematizando el Muay-Thai en las clases de educación física: un informe de múltiples resignificaciones

Resumen

El proyecto didáctico se llevó a cabo en una escuela pública de Sao Paulo, con un grupo de
quinto año de la escuela primaria. Guiados por el plan de estudios cultural de la educación
física, profesores y estudiantes tematizaram Muay-Thai y sus transformaciones. Investigado el
origen en el sudeste asiático (en lo que hoy es Tailandia) cuando fue utilizado como un medio
de defensa y ataque en las guerras, hasta hoy, como un arte marcial enseña en varias academias,
incluyendo los alrededores de la escuela. La práctica cuerpo fue tematizado en los debates,
conferencias, investigación en el Internet y en revistas y testimonios de los profesionales.
Profesor y los estudiantes fueron capaces de aprender los movimientos, reglas, rituales, formas
de competir, la intención de las personas que practican y numerosos contextos históricos y
culturales de la ocurrencia del evento. Al mismo tiempo, se cambió su ocurrencia en la escuela
de acuerdo con las posiciones del grupo.