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El deporte como herramienta de reconocimiento y valoración de la persona con discapacidad en Brasil
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Palabras clave

Deporte adaptado
Políticas Públicas
Educación física adaptada
Discapacidad

Cómo citar

GORLA, José Irineu; CALEGARI, Decio Roberto. El deporte como herramienta de reconocimiento y valoración de la persona con discapacidad en Brasil. Conexões, Campinas, SP, v. 15, n. 2, p. 257–270, 2017. DOI: 10.20396/conex.v15i2.8649230. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/conexoes/article/view/8649230. Acesso em: 18 jul. 2024.

Resumen

Esta entrevista presenta experiências vividas en deportes para personas con discapacidad. El
profesor Vanilton Senatore fue uno de los precursores de esta área, actuando en la práctica y
ejerciendo liderazgo en la construcción e implementación de políticas públicas. Tiene formación
en Educación Física, licenciado por la PUC Campinas en 1972 y participación activa en
Educación Física y Deportes para Personas con Discapacidad desde 1974. Participó en la
construcción de la Carta de Batatais que "en diciembre de 1986, estableció la disciplina de
Educación Física Adaptada en los currículos de los Cursos Superiores de Educación Física.
También ha trabajado en varios proyectos nacionales que involucran a personas con
discapacidades. Las experiencias señaladas por el Profesor Vanilton ciertamente contribuyeron
y contribuyén a los avances de la Educación Física y Deporte para Personas con Discapacidad.

https://doi.org/10.20396/conex.v15i2.8649230
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