Resumen
Objetivo: analizar los saberes sobre cultura y manifestaciones populares regionales en un grupo de Gimnasia para Todos (GPT) vinculado a una extensión universitaria que se proponía dialogar con estos temas al componer una coreografía. Metodología: se aplicaron dos cuestionarios con preguntas abiertas y cerradas al inicio y al final del semestre, a los 32 integrantes participantes del proyecto, los cuales fueron analizados mediante tabulación simple y Análisis Temática. Resultados y discusión: en cuanto al conocimiento sobre las culturas populares regionales, los integrantes mencionaron 53 tipos de manifestaciones en el cuestionario del anteproyecto, siendo también variados los lugares donde aprendieron (18). Luego de participar en el proyecto, estos números fueron mayores: 71 manifestaciones de culturas populares regionales reconocidas en 24 localidades diferentes (aumento del 33% y 30% respectivamente). Comparativamente, el concepto de cultura popular incorporó cuestiones personales, pero también suavizó su relación con el nivel socioeconómico bajo. Conclusión: las propuestas de GPT pueden promover espacios tanto para la discusión sobre la diversidad de la cultura regional como para la promoción de experiencias de producción y recepción artística (activa), ayudando no solo en la difusión cultural, sino también en el proceso de superación y autovaloración a través del camino de fortalecimiento de la cultura.
Citas
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