Da renovação educacional do “Colégio Progresso Campineiro” à gênese da “Escola Comunitária de Campinas”

Autores

  • Ana Elisa de Arruda Penteado Programa de Pós-Graduação em Filosofia e História da Educação – (Doutorado) Faculdade de Educação - UNICAMP

DOI:

https://doi.org/10.20396/rho.v10i39.8639741

Palavras-chave:

Colégio Progresso Campineiro. Escola Comunitária de Campinas. História da Educação. Instituições Escolares. Ensino Privado

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Biografia do Autor

Ana Elisa de Arruda Penteado, Programa de Pós-Graduação em Filosofia e História da Educação – (Doutorado) Faculdade de Educação - UNICAMP

Doutorado pela UNICAMP

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Como Citar

PENTEADO, A. E. de A. Da renovação educacional do “Colégio Progresso Campineiro” à gênese da “Escola Comunitária de Campinas”. Revista HISTEDBR On-line, Campinas, SP, v. 10, n. 39, p. 370–370, 2012. DOI: 10.20396/rho.v10i39.8639741. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8639741. Acesso em: 26 nov. 2022.

Edição

v. 10 n. 39: set. 2010

Seção

Resumo

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