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Educação infantil e PNE: questões e tensões para o século XXI
v. 24 n. 3, Leituras e Resenhas
v. 24 n. 3

Educação infantil e PNE: questões e tensões para o século XXI

Leituras e Resenhas
Publicado 2016-01-04
Solange Estanislau Santos
Universidade Estadual de Campinas
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Como Citar

SANTOS, Solange Estanislau. Educação infantil e PNE: questões e tensões para o século XXI. Pro-Posições, Campinas, SP, v. 24, n. 3, p. 243–248, 2016. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8642528. Acesso em: 8 dez. 2024.
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Resumo

Faria, Ana Lúcia Goulart de; Aquino, Ligia Maria Leão (Org.). Educação infantil e PNE: questões e tensões para o século XXI. Campinas: Autores Associados, 2012, 102p. (Cole- ção Formação de Professores).
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Referências

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ROSEMBERG, F. Sísifo e a educação infantil brasileira. Pro-Posições, Campinas, v. 14, n. 1 (40), p.177-194, jan./abr. 2003.

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