Editorial

Autores

  • Luci Banks-Leite Universidade Estadual de Campinas

Resumo

Uma reflexão cada vez mais aprofundada a respeito de experiências no campo artístico tem pre(ocupado) muitos pesquisadores, inclusive os que não estão necessariamente ligados à área pedagógica e educacional. Experiências exitosas convertem-se em notícias e constituem alvo de comentários em vários meios de comunicação.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

Luci Banks-Leite, Universidade Estadual de Campinas

Livre-docente, Professora colaboradora da Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas, co-coordenadora do GT Argumentação/Explicação: modos de construção/ constituição de conhecimento na ANPEPP. Graduada em Pedagogia, bacharelado e licenciatura (Universidade de São Paulo) e em Psicologia (Université de Genève) Mestre em Psychologie Génétique et Expérimentale (Université de Genève), D.E.A. en Sciences du Langage (Ecole de Hautes Etudes en Sciences Sociales), Doutorado em Linguística (Universidade Estadual de Campinas). 

Downloads

Publicado

2016-02-12

Como Citar

BANKS-LEITE, L. Editorial. Pro-Posições, Campinas, SP, v. 21, n. 2, p. 9–12, 2016. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8643338. Acesso em: 1 fev. 2023.

Edição

v. 21 n. 2: maio.ago./2010[62]

Seção

Editorial

Licença

A Proposições utiliza a licença do Creative Commons (CC), preservando assim, a integridade dos artigos em ambiente de acesso aberto.