Resumo
Linguagem, consciência e alienação é um estudo que se insere nos debates teóricos dos anos 80 e 90 sobre educação e, em particular, formação de professores. Esta última vai sendo problematizada pela autora por meio da articulação .dessas três categorias, no interior da teoria social marxista, privilegiadamente, a psicologia vigotskiana.
Referências
MELLO, S. A. Linguagem e alienação da consciência. Marília, SP: UNESP Publicações, 2000. 111 p. ISBN: 85-86738-11-5.
PINO, A. Relação entre pensamento e linguagem em Vygotsky. 1997. Mimeo.
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