Arte e escola: interação de espaços plurais

Autores

  • Sueli Ferreira

Palavras-chave:

Ensino de arte. Multiculturalismo. Parâmetros curriculares/arte. Produção simbólica. Mediação

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Publicado

2016-03-09

Como Citar

FERREIRA, S. Arte e escola: interação de espaços plurais. Pro-Posições, Campinas, SP, v. 10, n. 3, p. 20–29, 2016. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8644064. Acesso em: 6 out. 2022.

Edição

Seção

Artigos