Resumo
O estudo analisa, à luz da Educação Popular em Saúde (EPS), os desafios enfrentados durante a pandemia da covid-19, a partir das vivências dos coletivos brasileiros de EPS. Foram construídas quatro ideias-síntese: agravamento das fragilidades estruturais e sociais pelo contexto pandêmico; limites no acesso e na habilidade tecnológica para a comunicação dos atores; pouca comunicação intersetorial e intersubjetiva com limites nas articulações e nas parcerias; efeitos da pandemia no agravamento de crises e contradições na realidade da Atenção Primária à Saúde. Diante da complexidade e da profundidade estrutural dos desafios discutidos, é oportunizada uma reação social que passa pela dialogicidade, controle social e articulação coletiva.
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