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Aprendizagem operatória de números inteiro: obstáculos de dificuldades.
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Como Citar

TEIXEIRA, Leny Rodrigues Martins. Aprendizagem operatória de números inteiro: obstáculos de dificuldades. Pro-Posições, Campinas, SP, v. 4, n. 1, p. 60–72, 2016. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8644382. Acesso em: 24 abr. 2024.

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