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La gestione scolar en condiciones adversas: escuelas que interpelan, orientan y reclaman
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Palabras clave

Gestão escolas. Reforma educacional. Inovação educacional. Estado neoliberal

Cómo citar

CANTERO, Germnán. La gestione scolar en condiciones adversas: escuelas que interpelan, orientan y reclaman. Pro-Posições, Campinas, SP, v. 8, n. 3, p. 81–109, 2016. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8644177. Acesso em: 17 jul. 2024.

Resumen

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