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Cultura pantanal
Escuelas de agua
Pantanal
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Resumen
En el Pantanal sul-Mato-Grossense, en el municipio de Corumbá, hay un grupo de unidades escolares llamadas escuelas de agua, llamadas así porque están ubicadas en regiones de difícil acceso y están influenciadas por el ciclo del agua. Este artículo presenta los resultados de una tesis doctoral que analizó la cultura lúdica de los niños en una de estas escuelas. El estudio se llevó a cabo en un contexto escolar, con 33 niños, e incluyó observaciones, entrevistas y análisis de dibujos sobre juegos y juegos producidos por niños a solicitud del investigador. Los datos fueron sometidos a análisis de contenido y categorizados en dos ejes temáticos: tipo de juego / juego y medios en la cultura del juego. Los resultados indican fuertes similitudes entre la cultura lúdica de los niños del Pantanal y otras regiones de Brasil y la poca presencia de la cultura del Pantanal en los juegos desarrollados por los niños en la escuela estudiada.
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