Como Citar
BRENELLI, Rosely Palermo. A influência de atividades com jogos QUILLES e cilada no desempenho operatório e na compreensão. Pro-Posições, Campinas, SP, v. 5, n. 1, p. 21–36, 2016. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8644328. Acesso em: 19 abr. 2024.
Resumo
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