Abstract
Archeology in Brazil has been generally developed disconnected from pedagogical praxis. The objective of this article is to reach a proposal to reduce this disconnection, with the promotion of archaeological pedagogy articulated with theoretical currents for the development of contents that provide autonomy. This encouragement permeates the understanding that archaeological research is not a technicist activity, and that the humanities must be integrated with the promotion of interactions, which provide connections with people and their memories, ancestry, and practices. It is necessary to understand that archaeological pedagogy should not be centered on describing archaeological records and/or formulating syntheses with abstract language but should seek to show the connections with societies in the places where the investigation is carried out.
References
ANI, Marimba. Yurungu: An African-centred crique of European cultural thought and behaviour. Trenton NJ. [S. l.]: AfricanWorld Press Inc p636, 1994.
BARRETO, Cristiana. Arqueologia brasileira. Uma perspectiva histórica e comparadaSuplem ento. [S. l.: s. n.].
BEAUDOIN, Matthew A. Archaeologists Colonizing Canada: The Effects of Unquestioned Categories. Archaeologies, [S. l.], v. 12, 2016. Disponível em: https://doi.org/10.1007/s11759-016-9289-z
CAMPOS, Juliano Bitencourt; RODRIGUES, Marian Helen da Silva Gomes; FUNARI, Pedro Paulo Abreu. A multivocalidade da arqueologia pública no Brasil : comunidades, práticas e direito. UNESC ed. Criciúma: http://www.unesc.net/portal/capa/ index/300/5886/, 2017. E-book. Disponível em: http://www.unesc.net/portal/capa/. Acesso em: 2 mar. 2020.
COUTO, Mia. E se Obama fosse africano? [S. l.: s. n.]. E-book.
CRIADO-BOADO, Felipe; BARREIRO, David. El patrimonio era otra cosa. Estudios Atacamenos, [S. l.], n. 45, p. 5–18, 2013. Disponível em: https://doi.org/10.4067/s0718-10432013000100002. Acesso em: 29 out. 2020.
CUNHA, Euclides da. Os Sertões. São Paulo: A Biblioteca Virtual do Estudante Brasileiro, 1984. E-book. Disponível em: http://www.bibvirt.futuro.usp.br. Acesso em: 1 jul. 2021.
DE LONEY, Marguerite L. Agents of Coloniality: Capitalism, the Market, and My Crisis with Archaeology. Society for Historical Archaeology, [S. l.], v. 53, p. 686–701, 2019. Disponível em: https://doi.org/10.1007/s41636-019-00202-x. Acesso em: 2 abr. 2021.
DUNNELL, Robert C. The Notion Site. In: [S. l.]: Springer, Boston, MA, 1992. p. 21–41. E-book. Disponível em: https://doi.org/10.1007/978-1-4899-2450-6_2. Acesso em: 19 jan. 2021.
FANON, Frantz. Os Condenados Da Terra. 1. ed. Juiz de Fora: UFJF, 2006. E-book.
FERREIRA, Lúcio Menezes. Tecnologias Ancestrais: diáspora africana e sistema Atlântico nas charqueadas de Pelotas. [s. l.], 2021. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=XyRT6MACB38. Acesso em: 1 jul. 2021.
FREIRE, Paulo. Pedagogia do Oprimido. 17. ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1987. E-book.
FREIRE, Paulo. Pedagogia da autonomia: Saberes Necessários à Prática Educativa. São Paulo: [s. n.], 2011. E-book. Disponível em: https://doi.org/10.1007/s13398-014-0173-7.2
FUNARI, Pedro Paulo; NOELLI, Francisco Silva. Pré-história do Brasil. 1. ed. São Paulo: Contexto, 2002. E-book.
GILLINGS, Mark; HACIGÜZELLER, Piraye; LOCK, Gary. Archaeological Spatial Analysis. [S. l.]: Routledge, 2020. E-book. Disponível em: https://doi.org/10.4324/9781351243858. Acesso em: 27 out. 2020.
GONZÁLEZ-RUIBAL, Alfredo; ALONSO GONZÁLEZ, Pablo; CRIADO-BOADO, Felipe. Publishers Pre-print (after editorial review, prior to journal´s editing and typing). Paper published in Antiquity, [S. l.], v. 92, p. 507–515, 2018. Disponível em: https://doi.org/10.15184/aqy.2017.227. Acesso em: 8 set. 2020.
GONZÁLEZ-RUIBAL, Alfredo; GONZÁLEZ, Pablo Alonso; CRIADO-BOADO, Felipe. En contra del populismo reaccionario: hacia una nueva arqueología pública. Chungara Revista de Antropología Chilena, [s. l.], 2018, p. 1–7. Disponível em: https://digital.csic.es/bitstream/10261/181605/3/Contra_Populismo_Reaccionario_Alfredo_Gonzalez-Ruibal_et_al.pdf. Acesso em: 14 out. 2020.
HABER, Alejandro. Comentario a “en contra del populismo reaccionario: Hacia una nueva arqueología pública”, De Alfredo González Ruibal, Pablo Alonso González Y Felipe Criado-Boado. [S. l.]: Universidad de Tarapaca, 2019. Disponível em: https://doi.org/10.4067/S0717-73562019005000805. Acesso em: 15 out. 2020.
LOIOLA, Sérgio Almeida et al. Da dominação colonial à colonialidade do saber: efeitos do determinismo ecológico dual no Brasil. R. Ra’e Ga, [S. l.], v. 35, p. 38–67, 2015. Disponível em: https://www.ser.ufpr.br/raega. Acesso em: 22 abr. 2021.
MANGUEIRA, Ana Beatriz Da Costa. A contribuição do pensamento decolonial para o ensino básico e o acadêmico brasileiro: desafios e perspectivas. XVII Congresso Internacional - América Latina: Resgatar a Democracia. Repnsar a Integração - FoMerco - Fórum Universitário Mercosul, Foz do Iguaçu, p. 1–17, 2019.
MARCELLO, Carolina. Cálice de Chico Buarque: análise, explicação e história da música. [s. l.], [s. d.]. Disponível em: https://www.culturagenial.com/musica-calice-de-chico-buarque/. Acesso em: 31 mar. 2021.
MEDEIROS, José Washington de Morais. A racionalidade comunicativa como àgora de processos educativos emancipatórios. 2008. - Universidade Federal da Paraíba - UFPB, João Pessoa, 2008. Disponível em: https://repositorio.ufpb.br/jspui/bitstream/tede/4944/1/arquivototal.pdf. Acesso em: 18 mar. 2021.
MIGNOLO, Walter D. Desobediência Epistêmica: a Opção Descolonial E O Significado De Identidade Em Política. Cadernos de Letras da UFF, [S. l.], 2008.
MORAES-WICHERS, Camila Azevedo. Arqueologia, processos de musealização e representação no Brasil: enredos da colonialidade, fissuras e contranarrativas. Brasiliana: Journal for Brazilian Studies, [S. l.], v. 9, n. 2, p. 206–232, 2021. Disponível em: https://doi.org/10.25160/bjbs.v9i2.122231. Acesso em: 29 jun. 2021.
PAULINA CHIZIANE. Oralidade e ancestralidade. [S. l.]: TV Universitária - TVU/RN, 2018. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=WiLijX_7dDk. Acesso em: 1 jul. 2021.
QUIJANO, A. Coloniality of Power, Eurocentrism and Latin America. Nepantla: Views from South, [S. l.], v. 1, n. 3, p. 533–580, 2000.
RIBEIRO, Loredana et al. A saia justa da Arqueologia Brasileira: Mulheres e feminismos em apuro bibliográfico. Revista Estudos Feministas, [S. l.], v. 25, n. 3, p. 1093–1110, 2017. Disponível em: https://doi.org/10.1590/1806-9584.2017v25n3p1093
SABINO, Luíza Wehbe. O silenciamento das mulheres: O Manterrupting de Manuela d’Ávila + Mansplaining, Gaslighting e Bropriating. [s. l.], 2018. Disponível em: https://desconstrucaodiaria.com/2018/06/30/o-silenciamento-das-mulheres-o-manterrupting-de-manuela-davila-mansplaining-gaslighting-e-bropriating/. Acesso em: 31 mar. 2021.
SALLUM, Marianne; NOELLI, Francisco Silva. “A pleasurable job”… Communities of women ceramicists and the long path of Paulistaware in São Paulo. Journal of Anthropological Archaeology, [S. l.], v. 61, p. 101245, 2021. Disponível em: https://doi.org/10.1016/j.jaa.2020.101245
SAMIA, Danielle Gomes. Fluidez das Paisagens: Arqueologia na confluência dos rios Parnaíba e Poti. 2021. - Universidade Federal de Juiz de Fora, [s. l.], 2021.
SCHMIDT, Peter R.; KEHOE, Alice B. Archaeologies of Listening Beginning Thoughts. In: Archaeologies of Listening. [S. l.]: University Press of Florida, 2019. p. 1–22. E-book. Disponível em: https://doi.org/10.5744/florida/9780813056241.003.0001. Acesso em: 1 jul. 2021.
SLÖTERDIJK, Peter. El desprecio de las masas. Ensayo sobre las luchas culturales de la sociedad moderna. Valencia: Pre-textos, 2001.
SOUZA, Lucy Gomes de. Por que precisamos politizar o conhecimento cientifico?. [S. l.: s. n.] Disponível em: https://www.instagram.com/gryposouza/?hl=pt-br
WALSH, Catherine. Lo pedagógico y lo decolonial: entretejiendo caminos. Querétaro: Colectivo Zapateándole al mal gobierno, 2014. E-book.
WOLFE, Patrick. Settler colonialism and the elimination of the native. Journal of Genocide Research, [S. l.], v. 8, n. 4, p. 387–409, 2006. Disponível em: https://doi.org/10.1080/14623520601056240. Acesso em: 20 abr. 2021.
XAKRIABÁ, Célia. Amansar o giz. Piseagrama, Belo Horizonte, p. 110–117, 2020. Disponível em: https://piseagrama.org/amansar-o-giz/. Acesso em: 29 jun. 2021.
![Creative Commons License](http://i.creativecommons.org/l/by-nc/4.0/88x31.png)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
Copyright (c) 2021 Revista Arqueologia Pública