Sobre a contribuição do mind-reading à narratologia: a proposta de uma narratologia cognitiva a partir de A mão e a luva e Dom Casmurro, de Machado de Assis

Resumo

O presente artigo se dedica ao estudo do papel dos processos mentais de mind-reading à narratologia cognitiva aplicada a partir de uma análise comparativa entre as personagens machadianas Capitu, de Dom Casmurro (2021), e Guiomar, de A mão e a luva (2021a). Para tal, será usado o conceito de mind-reading, conforme desenvolvido por Zunshine (2006). Dessa forma, serão observados nos quatro capítulos selecionados a frequência em que o recurso ao mind-reading é usado como interpretante das personagens, bem como a frequência de emprego de adjetivos na caracterização delas, como alternativa ao uso do mind-reading. Em seguida, será analisada a frequência com que os mind-reading são deixados à abdução do leitor ou são explicitamente comentados pelo narrador. Finalmente, será observado em que medida esses mind-reading constituem as personagens com base em convenções gerais ou em traços particulares. Com isso, será verificado que existe uma intensificação da solicitação do leitor no ato comunicativo, isto é, no ato de leitura, no que diz respeito ao estímulo cognitivo. Por fim, o interesse pelo projeto é testar a produtividade das teorias do campo narratológico cognitivo para a análise de textos individuais.