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Companhia Auxiliadora da Instrução
Colégio Nossa Senhora da Assunção
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Resumen
Este artículo analiza los debates y disputas surgidos de la creación de la primera escuela secundaria pública en la provincia de Minas Gerais, denominada “Collegio de Nossa Senhora de Assumpção”. Anclando los estudios de la Nueva Historia Política y la Historia de la Educación, analizamos los periódicos de la época, los informes provinciales y la legislación educativa. Evidenciase las disputas de poder, principalmente entre el Poder Civil y Eclesiástico, en el contexto de las estrategias de gobierno orientadas a la organización e institucionalización del campo educativo provincial según la reforma constitucional de 1834. La modernización de la Provincia y las demandas profesionales para nuevas burocracias imperiales son fundamentales para definir la teoría de dos debates, orientando la crítica a la separación de las prácticas y los contenidos presentes en la formación de la juventud de Minas Gerais.
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