Palabras clave
Centro de memoria
Educación anarquista
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Historia de la educación
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Resumen
Este texto discute los conceptos de memoria e historia dentro de la temática educativa en archivos, centros de memoria, museos y bibliotecas, buscando articular formación, información y conocimiento. Parte del caso del Archivo João Penteado, organizado en el Centro de Memoria Educativa de la Facultad de Educación de la Universidad de São Paulo y establece reflexiones sobre el papel de los archivos, museos y bibliotecas frente a las singularidades de este archivo. Presenta la trayectoria de la construcción de un inventario analítico de fuentes documentales tematizado en el contexto de la organización de las escuelas racionalistas por el movimiento anarquista en São Paulo, promoviendo una reflexión sobre la relación entre memoria, archivos y movimiento anarquista.
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