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A relação entre a filosofia e a educação
A Revista Filosofia e Educação dedica este numéro à divulgação da seleção de artigos encaminhados para a seção de fluxo contínuo durante o ano de 2021. Considerando a variedade temática, esperamos que o títulobde "Filosofia da educação e ideias pedagógicas conemporâneas" permita sinalizar os conteúdos que abrangem desde as práticas de ensino, as correntes filosóficas que permeiam o debate pedagico até as perspectivas éticas na formação e no exercício da profissão do educador.
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Palavras-chave

Pedagogia
Educação
Filosofia da educação

Como Citar

ARAÚJO, Maria Núbia de; PEREIRA , Maria Elly Krishna dos Santos; GONÇALVES, Ruth Maria de Paula. A relação entre a filosofia e a educação: aportes teóricos e contribuições metodológicas para a pedagogia . Filosofia e Educação, Campinas, SP, v. 14, n. 2, p. 38–57, 2022. DOI: 10.20396/rfe.v14i2.8668592. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rfe/article/view/8668592. Acesso em: 26 maio. 2024.

Resumo

O trabalho discute os fundamentos da educação e as contribuições da filosofia para a educação e para a pedagogia. A análise, em andamento, constitui nossas pesquisas na universidade, investigando as concepções pedagógicas e os pressupostos e fundamentos da educação. O texto de caráter teórico-bibliográfico apresenta uma síntese nas correntes da filosofia da educação, identifica a função social, os limites e as possibilidades desse complexo considerando a especificidade da sociedade de classes. Dessa forma, apoia-se em Saviani (2012, 2013, 2013a), Aranha (1996) e Severino (1995). A educação e a formação humana no modo de produção capitalista perpassam por mecanismos explícitos e implícitos inerentes às teorias educacionais e à práxis educativa determinando as concepções de homem, de mundo e de sociedade.

https://doi.org/10.20396/rfe.v14i2.8668592
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Referências

Referências

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