Keywords
Social praxis
Physical education
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Abstract
The classes exposed here provided the student with the appropriation of circus and acrobatic gymnastic , seeking to objetify them, overcoming the reality, contributing with the omnilateral formation. We used the method of social praxis, namely: initial social practice, problematization, instrumentalization, catharsis and final social practice. We believe that the objective was reached, because students were able to appropriate the knowledges, overcoming the reality in wich they were inserted.
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