Keywords
Bildung
Halbbildung
Cultural Formation
How to Cite
Abstract
The present paper aims to present two distinct formative projects: the Greek paideia and the Bildung of the German enlightenment represented by Kant and Hegel, as well as the development of the latter into Halbbildung in the 20th century. In order to understand the historical meanings and contours in which these formulations were placed, it became necessary to insert them in the more general context of the social formations in which they were inserted, revealing their contradictions.
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