v. 2 n. 1 (2010), Dossiê

v. 2 n. 1 (2010)

Práxis e educação em Gramsci

Dossiê

https://doi.org/10.20396/rfe.v2i1.8635530

Publicado 2010-04-23

Maria das Graças de Almeida Baptista⁺⁻

Maria das Graças de Almeida Baptista

Universidade Federal da Paraíba

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Palavras-chave

Educação. Práxis. Universidade.

Como Citar

BAPTISTA, Maria das Graças de Almeida. Práxis e educação em Gramsci. Filosofia e Educação, Campinas, SP, v. 2, n. 1, p. 181–203, 2010. DOI: 10.20396/rfe.v2i1.8635530. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rfe/article/view/8635530. Acesso em: 19 abr. 2024.

Resumo

O presente trabalho tem por objetivo apontar a práxis como condição pedagógica necessária à educação em Gramsci. Nesse sentido e à luz do referencial gramsciano, busca-se analisar algumas das contradições constitutivas do fazer educativo e ressaltar a práxis na superação dessas contradições, situando a Universidade como lócus privilegiado de construção dessa condição pedagógica.

https://doi.org/10.20396/rfe.v2i1.8635530

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