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Estudo comparativo entre os mestrados de artes
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Palavras-chave

Educação
Mestrado
Brasil e Argentina
Políticas educacionais
Gênero e educação

Como Citar

SELISTRE, Jacks Ricardo. Estudo comparativo entre os mestrados de artes: um olhar desde o Brasil e Argentina. Revista Internacional de Educação Superior, Campinas, SP, v. 4, n. 2, p. 456–467, 2018. DOI: 10.20396/riesup.v4i2.8650913. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/riesup/article/view/8650913. Acesso em: 26 abr. 2024.

Resumo

O presente artigo se constitui em um olhar entre programas de mestrado em artes do Brasil e da Argentina, propondo um estudo comparativo entre as políticas educacionais, e sociais. Investiga-se como se desenvolvem os programas de mestrado entre os dois países, as políticas públicas para a educação, enfocando nas questões de gênero e sexualidade, que são constantemente perseguidas por discursosbaseados em forças políticas autoritárias e conservadoras que ganharam espaçonos últimos anos. Os autoritarismoscom que estamos nos deparando colocam em perigo a liberdade de cátedra, prejudicando a ascensão à cidadania

https://doi.org/10.20396/riesup.v4i2.8650913
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