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Higher education institutions
Vocational education
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Abstract
This paper analyzes the postgraduate distribution in the three southern states of Brazil between 1998 and 2018. The Postgraduate courses represent a significant part of applied and basic research within Higher Education Institutions (HEIs) carried out in Brazil and, it had been affected by public higher education policies based on national goals. The data provided by the available Georeferenced Information System of the Higher Education Personnel (Geocapes). The growth of postgraduate courses shows different approaches of the three states governments in terms of location (capital and interior), nature (public and private), area of knowledge, and excellence. Private universities contribute to the growth of gaps of postgraduate left by the public offer in the interior of Santa Catarina, Rio Grande do Sul, and in the capital of the State of Paraná. The recent modernization of federal institutes and universities has affected postgraduate studies as a dispersion of postgraduate in the interior and the concentration of excellence in research in consolidated HEIs. Recent postgraduate in multidisciplinary areas and professional master's degrees are the areas of knowledge and academic degrees that grew the most in the period even if their condition of excellence remains restricted. The paper concludes with postgraduate trends in life sciences, exact and technological in new campuses, new public universities, and federal institutes created since 2000 in hinterland cities.
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